Scenariusze lekcyjne o zmianach klimatu dla szkół już gotowe

Jak wyjaśnił przedstawiciele organizacji młodzieżowych, które były inspiracją do powstania całego projektu, brali czynny udział w tworzeniu materiałów edukacyjnych. Koordynowali oni prace grup roboczych, w skład których wchodzili eksperci, pedagodzy i metodycy. Ich zadaniem było opracowanie scenariuszy lekcyjnych, dobrowolnie wykorzystywanych przez pedagogów podczas godzin wychowawczych.

Wiceminister podkreślił także, że treści scenariuszy zostały podzielone tak, by utrzymać spójność w ramach etapów uczenia, rozszerzając zakres merytoryczny na każdym z poziomów. Scenariusze zostały podzielone w ten sposób, by wykorzystać już istniejące scenariusze „Przyjaciele klimatu”.

- Dzisiaj prezentujemy 16 scenariuszy dla szkół podstawowych w obszarach: adaptacja, energetyka, człowiek, biotop i biocenoza. Usystematyzowaliśmy treści w podziale na kategorie i obszary kluczowe dla realizacji polityki ekologicznej państwa – powiedział.

- Jest to pierwszy etap pracy nad scenariuszami. Zostały one przygotowane przez ekspertów i pod koordynacją przedstawicieli organizacji młodzieżowych, zaopiniowane przez metodyków Ministerstwa Edukacji i Nauki, ocenione merytorycznie przez ekspertów Ministerstwa Klimatu i Środowiska oraz przyjęte przez członków Zespołu. Kolejny etap to pilotaż w szkołach podstawowych i zebranie uwag od pedagogów, do czego serdecznie zachęcamy – dodał Adam Guibourgé-Czetwertyński.

Wiceminister poinformował, że we współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, zostaną uruchomione szkolenia dla nauczycieli, aby pomóc im w przygotowaniu lekcji w oparciu o przygotowane materiały. Podkreślił też, że celem międzyresortowego Zespołu ds. edukacji ekologicznej, w tym klimatycznej, i promocji ekologicznych warunków życia jest budowa społeczność nauczycieli, którzy chcą zdobywać wiedzę z zakresu klimatu, wprowadzać treści do procesu nauczania oraz udoskonalać i rozwijać materiały dydaktyczne.